05
Дек
2014

Итоги работы XIX Ломоносовских чтений

18 ноября 2014 года в Педагогическом колледже прошла традиционная научно-практическая конференция XIXЛомоносовские чтения. Наша конференция носит название Ломоносовские чтения неслучайно. Историей Ломоносову была уготована важнейшая культурная миссия – заложить основы российской науки и системы образования, создать первый российский университет. С этой миссией он блестяще справился, став настоящим национальным достоянием.

В Ломоносове воплотилась вся мощь национального гения: сильный и острый ум, разносторонний творческий талант, могучий характер, крепкие духовно-нравственные устои, глубокий патриотизм. И всё это стало той благодатной почвой, которая питает российское образование и на которой выросли многочисленные научные школы, обеспечившие России мировое признание.

Тема XIXЛомоносовских чтений «ИКТ компетенции педагога XXI века: сегодня и завтра» обоснована методической темой ГБОУ СПО АО «Котласский педагогический колледж». Новые технологии меняют и роль учителя, вызывают необходимость в создании новых педагогических приемов и новых подходов к подготовке учителей. Успех внедрения ИКТ в педагогический процесс зависит от способности учителей создавать нетрадиционную атмосферу учебных занятий, новую педагогику, опирающуюся на применение новых технологий, развивать социально активную рабочую обстановку в классе, основанную на коллективной работе, освоении знаний в сотрудничестве с другими, групповой работе. Принципиально важными для будущего являются такие качества, как способность разрабатывать инновационные методы использования техники с целью активизации познавательной атмосферы, поощрять повышение уровня технической грамотности, углубление знаний и их создание, о чем и говорили в своих выступлениях участники конференции.

В конференции приняло участие около 200 человек: преподаватели и обучающиеся Котласского педагогического колледжа, учителя школ города Котласа, преподаватели образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования города Котласа, Северодвинска, Котласского, Устьянского и Верхнетоемского районов Архангельской области и города Великий Устюг Вологодской области.

На пленарной части Ломоносовских чтений с приветственным словом к участникам конференции обратилась директор Педагогического колледжа Щипина Н.Н. Далее выступила кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии филиала федерального государственного автономного ОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» в г. Коряжма Архангельской области Карунная О. В. с докладом на тему «Категория «Медиаграмотность». Ее составляющие». В ходе пленарного заседания прозвучали стихи Людмилы Максимчук в исполнении студентов колледжа Момотовой Алины и Анатолия Щеколдина.

В ходе Ломоносовских чтений работают четыре секции.  Слушателями каждой секции были студенты третьего и четвертого курсов Педагогического колледжа очного отделения.

Представители администрации образовательных организаций обсудили за круглым столом формирование единого информационно – образовательного пространства. Руководитель секции Емельянова Ирина Владимировна отмечает эффективное взаимодействие между участниками секции и слушателями по затронутой проблеме. В ходе обсуждения было выдвинуто несколько конструктивных предложений.

Участники второй секции под руководством Павла Александровича Коптелова рассмотрели интерактивные методы обучения при реализации компетентностного подхода. Научно-методический потенциал выступающих по данной теме раскрылся в должной мере. Руководитель подчеркнул, что во всех выступлениях прозвучала связь с практическим применением представленных методов и технологий.

На третьей и четвертой секциях учителя и преподаватели поделились опытом формирования мотивация учебной деятельности обучающихся. Работа под руководством Ирины Васильевны Краевой прошла слаженно. Все выступления отличались творческим подходом, продуманностью и разнообразием иллюстративного материала. В секции Татьяны Васильевны Пономаревой также все слушатели были вовлечены в обсуждение интересного обобщения педагогического опыта по заявленной проблеме, представленного школьными учителями и преподавателями профессиональных образовательных организаций.

На пятой и шестой секциях обучающиеся профессиональных образовательных организаций представили свой опыт учебно-исследовательской деятельности. Елена Юрьевна Шабалина и Ирина Александровна Попова отмечают разнообразную тематику выступлений, активность слушателей и их заинтересованность. Все выступающие показали отличное знание материала, умение выстроить логику выступления, делать выводы и владеть вниманием аудитории.

В этом году, к сожалению, с мастер-классами выступили всего двое участников конференции. Оба мастер-класса вызвали живой интерес слушателей и украсили работу секций.

В завершение работы участники каждой секции обсудили и приняли резолюции по итогам работы конференции. Все согласились, что профессиональное совершенствование педагогов станет важнейшей частью процесса улучшения образования, который, однако, будет результативным только тогда, когда профессиональный рост станет постоянным процессом, развивающимся в согласовании с остальными компонентами системы образования.

Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!

  

Область: Около науки

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Необходимо авторизоваться на сайте